Các trường học treo tường màn hình phẳng tương tác 86" thường chọn độ cao lắp trong một buổi chiều — ngang tầm mắt của người lắp đặt hoặc bất cứ thứ gì trông cân đối so với bảng trắng. Trong một học kỳ, hầu hết mọi phòng đều phát hiện ra ba vấn đề giống nhau.
Một chiều cao không phù hợp với ai.Một tấm bảng được bắt vít ở độ cao đứng của người lớn là quá cao để giáo viên lớp ba viết một câu, quá thấp để giáo viên vật lý cao lớn có thể với tới sơ đồ và hoàn toàn nằm ngoài tầm với của học sinh được yêu cầu đến phía trước và chạm vào.
Khả năng truy cập dừng ở cạnh màn hình.Một lớp học đáp ứng các tiêu chuẩn dành cho xe lăn ở mọi nơi khác đã lặng lẽ thất bại ở phía trước: một học sinh ngồi trên ghế không thể với tới tấm bảng gắn ở độ cao 1,6 m - và không có cách sắp xếp chỗ ngồi nào có thể khắc phục được điều đó.
Bảng điều khiển sống trong tầm tay cả ngày.Ở mức độ tương tác cao, bảng trắng tương tác trần là một chiếc ba lô đong đưa, một cục tẩy hoặc một bức vẽ nguệch ngoạc nhàm chán cách xa phiếu sửa chữa — và một giá treo tường cố định không có cách nào để nhấc nó ra khỏi đường đi.
Điều này không có nghĩa là màn hình phẳng tương tác không phù hợp cho lớp học. Điều đó có nghĩa là bảng điều khiển không bao giờ được thiết kế để đặt ở một độ cao cố định duy nhất trên tường. Phần còn thiếu là giá treo tường có thể điều chỉnh độ cao bằng động cơ — một hệ thống đường ray yên tĩnh nâng và hạ toàn bộ bảng chỉ bằng một nút bấm, biến một thiết bị cố định thành bức tường giảng dạy có thể thích ứng với bất kỳ ai đứng trước nó.
Đối với các nhóm mua sắm đánh giá các nhà cung cấp, cơ chế nâng và phần cứng an toàn cũng quan trọng như bảng điều khiển mà nó giữ. Đây là những gì hệ thống gắn động cơ cấp nhà máy thực sự cần phải đạt được.
Hầu hết các trường học đều mua bảng điều khiển và giá đỡ từ các nhà cung cấp khác nhau, vì vậy trọng lượng, kiểu VESA và phạm vi di chuyển là những câu hỏi đầu tiên mà các nhà tích hợp đặt ra. Các số liệu dưới đây là phạm vi tham khảo điển hình; việc ghép nối chính xác được xác nhận dựa vào các lỗ và giá đỡ phía sau của bảng điều khiển ở giai đoạn đặt hàng.
表格
| Kích thước bảng trắng tương tác | Trọng lượng bảng điều khiển chung | Xếp hạng tải trọng gắn kết được đề xuất | Du lịch dọc điển hình | Mẫu VESA |
|---|---|---|---|---|
| 65" | ~35kg | ≥ 50 kg | 500–600 mm | 400*400mm |
| 75" | ~45kg | ≥ 65kg | 500–600 mm | 600*400mm |
| 86" | ~60kg | ≥ 80kg | 600–700 mm | 800*600mm |
| 98" | ~85kg | ≥ 110kg | 600–700 mm | 800*600mm |
Xếp hạng tải phải luôn bao gồm giới hạn an toàn cao hơn trọng lượng thực tế của bảng điều khiển, không chỉ khớp với trọng lượng đó. Các giá treo được xếp hạng "lên tới 98"" mà không nêu rõ số lượng tải đã thử nghiệm sẽ đáng để đặt những câu hỏi khó hơn.
Đối với các nhà tích hợp hệ thống định giá việc làm mới lớp học, sự lựa chọn thường có ba tùy chọn.
Giá treo tường cố định.Trả trước rẻ nhất nhưng lại khóa căn phòng ở một độ cao — gốc rễ của mọi vấn đề ở phần mở đầu. Học khu nào sau này muốn có khả năng tiếp cận hoặc tương tác với học sinh thường sẽ phải cài đặt lại.
Giá đỡ kéo xuống bằng tay.Bổ sung thêm chiều cao có thể điều chỉnh ở mức giá thấp hơn nhưng yêu cầu hai tay để giữ một tấm bảng nặng tại chỗ trong khi điều chỉnh - bất tiện, đòi hỏi thể chất và là nhiệm vụ an toàn hàng ngày đối với giáo viên.
Giá đỡ có thể điều chỉnh độ cao bằng động cơ.Chi phí trả trước cao hơn so với một trong hai tùy chọn nhưng có một nút xử lý mọi thay đổi về độ cao, hỗ trợ tuân thủ khả năng tiếp cận và nâng tấm nền lên để bảo vệ sau nhiều giờ. Trong vòng đời xây dựng mười năm, việc tránh lắp lại, tránh sửa chữa do va đập và đáp ứng các yêu cầu về khả năng tiếp cận thường biện minh cho khoảng cách.
Là một nhà máy nguồn, Qtenboard hỗ trợ trực tiếp các cuộc đấu thầu của trường: bản vẽ CAD đầy đủ, báo cáo kiểm tra tải, chứng nhận chu kỳ hoạt động của động cơ và tùy chỉnh OEM/ODM phù hợp với đặc điểm đấu thầu của dự án — vì vậy các nhà tích hợp có thể đấu thầu với tài liệu có sẵn trong tay.
Các trường học treo tường màn hình phẳng tương tác 86" thường chọn độ cao lắp trong một buổi chiều — ngang tầm mắt của người lắp đặt hoặc bất cứ thứ gì trông cân đối so với bảng trắng. Trong một học kỳ, hầu hết mọi phòng đều phát hiện ra ba vấn đề giống nhau.
Một chiều cao không phù hợp với ai.Một tấm bảng được bắt vít ở độ cao đứng của người lớn là quá cao để giáo viên lớp ba viết một câu, quá thấp để giáo viên vật lý cao lớn có thể với tới sơ đồ và hoàn toàn nằm ngoài tầm với của học sinh được yêu cầu đến phía trước và chạm vào.
Khả năng truy cập dừng ở cạnh màn hình.Một lớp học đáp ứng các tiêu chuẩn dành cho xe lăn ở mọi nơi khác đã lặng lẽ thất bại ở phía trước: một học sinh ngồi trên ghế không thể với tới tấm bảng gắn ở độ cao 1,6 m - và không có cách sắp xếp chỗ ngồi nào có thể khắc phục được điều đó.
Bảng điều khiển sống trong tầm tay cả ngày.Ở mức độ tương tác cao, bảng trắng tương tác trần là một chiếc ba lô đong đưa, một cục tẩy hoặc một bức vẽ nguệch ngoạc nhàm chán cách xa phiếu sửa chữa — và một giá treo tường cố định không có cách nào để nhấc nó ra khỏi đường đi.
Điều này không có nghĩa là màn hình phẳng tương tác không phù hợp cho lớp học. Điều đó có nghĩa là bảng điều khiển không bao giờ được thiết kế để đặt ở một độ cao cố định duy nhất trên tường. Phần còn thiếu là giá treo tường có thể điều chỉnh độ cao bằng động cơ — một hệ thống đường ray yên tĩnh nâng và hạ toàn bộ bảng chỉ bằng một nút bấm, biến một thiết bị cố định thành bức tường giảng dạy có thể thích ứng với bất kỳ ai đứng trước nó.
Đối với các nhóm mua sắm đánh giá các nhà cung cấp, cơ chế nâng và phần cứng an toàn cũng quan trọng như bảng điều khiển mà nó giữ. Đây là những gì hệ thống gắn động cơ cấp nhà máy thực sự cần phải đạt được.
Hầu hết các trường học đều mua bảng điều khiển và giá đỡ từ các nhà cung cấp khác nhau, vì vậy trọng lượng, kiểu VESA và phạm vi di chuyển là những câu hỏi đầu tiên mà các nhà tích hợp đặt ra. Các số liệu dưới đây là phạm vi tham khảo điển hình; việc ghép nối chính xác được xác nhận dựa vào các lỗ và giá đỡ phía sau của bảng điều khiển ở giai đoạn đặt hàng.
表格
| Kích thước bảng trắng tương tác | Trọng lượng bảng điều khiển chung | Xếp hạng tải trọng gắn kết được đề xuất | Du lịch dọc điển hình | Mẫu VESA |
|---|---|---|---|---|
| 65" | ~35kg | ≥ 50 kg | 500–600 mm | 400*400mm |
| 75" | ~45kg | ≥ 65kg | 500–600 mm | 600*400mm |
| 86" | ~60kg | ≥ 80kg | 600–700 mm | 800*600mm |
| 98" | ~85kg | ≥ 110kg | 600–700 mm | 800*600mm |
Xếp hạng tải phải luôn bao gồm giới hạn an toàn cao hơn trọng lượng thực tế của bảng điều khiển, không chỉ khớp với trọng lượng đó. Các giá treo được xếp hạng "lên tới 98"" mà không nêu rõ số lượng tải đã thử nghiệm sẽ đáng để đặt những câu hỏi khó hơn.
Đối với các nhà tích hợp hệ thống định giá việc làm mới lớp học, sự lựa chọn thường có ba tùy chọn.
Giá treo tường cố định.Trả trước rẻ nhất nhưng lại khóa căn phòng ở một độ cao — gốc rễ của mọi vấn đề ở phần mở đầu. Học khu nào sau này muốn có khả năng tiếp cận hoặc tương tác với học sinh thường sẽ phải cài đặt lại.
Giá đỡ kéo xuống bằng tay.Bổ sung thêm chiều cao có thể điều chỉnh ở mức giá thấp hơn nhưng yêu cầu hai tay để giữ một tấm bảng nặng tại chỗ trong khi điều chỉnh - bất tiện, đòi hỏi thể chất và là nhiệm vụ an toàn hàng ngày đối với giáo viên.
Giá đỡ có thể điều chỉnh độ cao bằng động cơ.Chi phí trả trước cao hơn so với một trong hai tùy chọn nhưng có một nút xử lý mọi thay đổi về độ cao, hỗ trợ tuân thủ khả năng tiếp cận và nâng tấm nền lên để bảo vệ sau nhiều giờ. Trong vòng đời xây dựng mười năm, việc tránh lắp lại, tránh sửa chữa do va đập và đáp ứng các yêu cầu về khả năng tiếp cận thường biện minh cho khoảng cách.
Là một nhà máy nguồn, Qtenboard hỗ trợ trực tiếp các cuộc đấu thầu của trường: bản vẽ CAD đầy đủ, báo cáo kiểm tra tải, chứng nhận chu kỳ hoạt động của động cơ và tùy chỉnh OEM/ODM phù hợp với đặc điểm đấu thầu của dự án — vì vậy các nhà tích hợp có thể đấu thầu với tài liệu có sẵn trong tay.
